Estudiantes de Ingeniería aprenden a hacer realidad su propia idea de negocio

Los alumnos participan en talleres prácticos sobre creatividad y cómo realizar un plan de empresa

Estudiantes que han participado en el seminario Tecnocreativa.
Estudiantes que han participado en el seminario Tecnocreativa.
S. H. / Huelva

11 de mayo 2011 - 01:00

Medio centenar de estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Huelva ha participado en la cuarta edición del seminario Tecnocreativa, organizado por Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza, dependiente de las consejerías de Economía, Innovación y Ciencia y de Empleo de la Junta de Andalucía, con el objetivo de fomentar el espíritu emprendedor y el talento creativo preferentemente entre los estudiantes de carreras técnicas de la Universidad de Huelva.

Los alumnos han asistido a los talleres y han visualizado casos de emprendedores onubenses de éxito como el de una sociedad (spinf-off) surgida en el seno de un grupo de investigación de la Universidad de Huelva y conocido la utilización del simulador empresarial de la web de Andalucía Emprende.

El contenido impartido, que conlleva la obtención de dos créditos de libre configuración, ha consistido en un taller de generación de ideas de negocio y creatividad, así como una sesión práctica de elaboración de un plan de empresa mediante la visualización de los contenidos de películas y un taller de presentación de los errores y aciertos más frecuentes al emprender.

Por su parte, los estudiantes tendrán que presentar un trabajo que recoja su perfil emprendedor, así como un plan estratégico personal y una idea de negocio.

Asimismo, Andalucía Emprende también ha dado a conocer en el marco de esta actividad los servicios que presta en la provincia a través de 20 centros de apoyo al desarrollo empresarial (CADE) repartidos por cuatro zonas de la provincia, como el área de Aracena y Picos de Aroche, las comarcas del Andévalo y Cuenca Minera, la zona de Huelva y la Costa y la demarcación del Condado-Marismas.

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