Andalucía aprueba la oferta de 3.531 plazas de empleo público en educación para 2025

Un total de 3.531 plazas de veintitrés especialidades es la oferta de empleo público docente del año 2025, que se corresponden con la tasa de reposición del cien por cien de las bajas producidas en 2024, según ha aprobado este martes el Consejo de Gobierno. Del total de puestos de ingreso, 2.390 son para el cuerpo de Maestros, 1.120 para el de Profesores de Enseñanza Secundaria y 21 para el de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.

Estos puestos corresponden a la tasa de reposición del 100% de las bajas producidas durante 2024, que tal y como establece la normativa pueden convocarse en los siguientes tres años.

Con esta oferta, que se negoció con los representantes sindicales en la Mesa Sectorial de Educación del 10 de enero de 2025, se sigue completando la oferta de las aproximadamente 14.000 plazas que se convocarán entre 2025 y 2026, ha informado la oficina de comunicación de la Junta.

La nueva oferta de empleo docente responde al objetivo de garantizar la atención del servicio educativo, la necesidad de adaptar el currículum de las enseñanzas a medio plazo y las fluctuaciones permanentes de plantillas debidas a factores como la natalidad, el número de matriculaciones o movimientos demográficos, entre otros.

Del total de plazas ofertadas, se reservará un cupo no inferior al 10% para personas con grado de discapacidad igual o superior al 33 %.

Especialidades

Por cuerpos docentes y especialidades, la Junta de Andalucía ha ofertado 2.390 plazas de maestros de ocho especialidades. De ellas, 642 son para Educación Primaria; 505 para Pedagogía Terapéutica; 383 para Educación Infantil; 300 para Lengua Extranjera-Inglés; 200 para Educación Física; 150 para Música; 110 para Audición y Lenguaje y 100 plazas para Lengua Extranjera Francés.

En el caso del cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, se han ofertado 1.120 de 12 especialidades, entre las que destacan: Inglés (316 plazas); Lengua Castellana y Literatura (220); Geografía e Historia (200); Matemáticas (144) y Filosofía (100). El resto de las plazas se reparten entre las especialidades de Latín, Griego, Construcciones Civiles y Edificaciones, Organización y procesos de mantenimiento de vehículos, Organización y proyectos Sistemas Energéticos, Procesos de Producción Agraria y Procedimientos de Diagnóstico clínicos y Ortoprotésicos.

Para el cuerpo de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas son 21 plazas de tres especialidades: doce para Inglés, seis para Español y tres para Alemán.

Evaluación de Diagnóstico

Por otra parte, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional realizará la Evaluación de Diagnóstico entre el 13 y el 16 de mayo a más de 190.000 alumnos de cuarto de Primaria y segundo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Las pruebas tendrán lugar en los más de 3.500 centros docentes andaluces donde se imparten estas enseñanzas.

La Evaluación de Diagnóstico tiene carácter informativo, formativo y orientador para los centros, el profesorado y las familias y los centros docentes tendrán en cuenta los resultados de estas evaluaciones en el diseño de sus planes de mejora.

También se podrán utilizar los resultados como un elemento más a considerar para organizar las medidas de atención a la diversidad y a las diferencias individuales del alumnado.