El AMPA del CEIP Prácticas de Huelva pide "medidas más eficientes" ante "la avalancha de casos"

La Asociación señala en un escrito dirigido a la dirección y a las delegaciones de Salud y Educación que hay 9 maestros de baja y 80 positivos entre el alumnado

La delegada de Educación afirma que existe un "contacto permanente" con los centros para evaluar la situación

Una escolar rodeada de pupitres vacíos en un centro de Primaria de la capital. / Rafa Del Barrio
E. Sánchez

19 de enero 2022 - 18:06

Huelva/El AMPA Juan de la Cosa del CEIP Prácticas de Huelva pide "medidas más eficientes" a las autoridades educativas y sanitarias de la provincia y de Andalucía "ante la grave situación que venimos atravesando debido a la avalancha de casos covid y que hace insostenible el normal funcionamiento del colegio". La Asociación ha remitido el pasado lunes un escrito tanto a la dirección del centro como a las delegaciones de Salud y Educación, así como al titular de la Consejería en Sevilla.

Según la asociación, "hay nueve personas de baja entre el personal docente y 80 entre el alumnado" y en base a estos datos -correspondientes al lunes- demandan "la contratación de personal de apoyo", así como que "aumenten drásticamente la inversión". En concreto, exigen más profesores de apoyo covid, ya que aseguran que este año este personal específico "se ha visto reducido a la mitad".

La delegada de Educación en Huelva, Estela Villalba, ha asegurado en relación a la situación de este centro que se ha tomado una decisión "consensuada" entre el Servicio de Recursos Humanos, los servicios de Inspección y la propia dirección del centro, partes que mantienen un "contacto permanente". En este sentido "se valoró no necesario el llamamiento telefónico", esto es, el sistema que se ha arbitrado para agilizar las sustituciones en aquellos centros donde la acumulación de bajas de docentes impida su normal organización.

Respecto a los docentes de Apoyo Covid, Villalba explica que el CEIP Prácticas cuenta con dos "para los dos niveles que tienen unidades por encima de la ratio, igual que en todos los centros de la provincia" como recursos extra para poder hacer los desdobles.

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